Le compte-rendu du Conseil d’école du vendredi 19 octobre 2017 est en ligne dans la rubrique « Informations pratiques / Conseils d’école ».
Le compte-rendu du Conseil d’école du vendredi 19 octobre 2017 est en ligne dans la rubrique « Informations pratiques / Conseils d’école ».
Rendez-vous annuel très attendu, les courses d’ELA ont mobilisé tous les élèves de l’école pour les sensibiliser au combat contre les leucodystrophies et plus largement au handicap, au respect de la différence et à la solidarité.
En matinée, M. Luc GILLMANN, ancien directeur de l’école et actuel adjoint au Maire, est venu faire la dictée dans la classe de Mme MORICE, organisatrice de l’événement.
L’après-midi, comme l’indique le slogan, il était temps « d’enfiler ses baskets et de battre la maladie à l’école » et tous les enfants ont ainsi couru sur une boucle tracée autour de l’école, au rythme des applaudissements fournis des enseignants et des nombreux parents présents.
Bravo à tous les participants pour ce magnifique esprit sportif et solidaire !
Voici le résultat détaillé des élections
de vos représentants de parents d’élèves
(dépouillement ce jour à 14h00)
Nombre d’électeurs : 810 Nombre de votants : 434
Taux de participation : 53,58 %
Votes par correspondance : 434 / 434 (100 %) Votes directs : 0 / 434 (0 %)
Suffrages exprimés : 301
Bulletins blancs : 49 Bulletins nuls : 84
Félicitations à tous les parents élus et merci à eux pour leur engagement dans notre école. Rendez-vous leur est donné jeudi 19 octobre 2017 de 17h00 à 19h00 pour le premier Conseil d’école de l’année scolaire.
Le compte-rendu du Conseil d’école du vendredi 30 juin 2017 est en ligne dans la rubrique « Informations pratiques / Conseils d’école ».
Nous sommes sortis du tram à l’arrêt Port du Rhin afin de rejoindre le Jardin des Deux Rives côté français. (ligne directe depuis Marcel Rudloff !)
Nous y avons commencé notre rallye-photo et avons de cette manière découvert mille et uns trésors du parc (structures de jeux, œuvres d’arts, détails d’architecture…). Nous avons traversé le Rhin en empruntant la passerelle qui relie Strasbourg à Kehl et avons poursuivi notre rallye-photo en Allemagne.
Nous nous sommes installés pour le pique-nique (tant attendu des enfants !) à l’aire de jeu du Rheinschneck, puis les enfants ont pu profiter des nombreuses structures de jeux qui s’y trouvent.
Nous avons ensuite marché jusqu’à la Marktplatz de Kehl en empruntant « der blaue Weg », d’où nous avons pu apercevoir des canards ainsi que des tortues ! Arrivés sur la place du marché, les enfants ont chacun commandé leur glace (en allemand bien sûr) !
Et pour finir, nous avons pris le tram depuis Kehl Bahnhof pour rentrer à l’école. Une journée bien chargée et pleine de bons souvenirs !
Merci encore aux parents accompagnateurs et à Anaïs !
En mai et juin, le mercredi matin, Mme Audebert a mis en place des ateliers animés par des parents : sortie pique nique au parc, atelier langue-culture et identité, expression plastique, fabrication d’une maison à insectes et atelier musical pour la fête de la musique.
Un grand merci aux parents pour ces moments enrichissants et partagés avec les enfants.
Cette année, notre classe a créé sa propre radio sur le web. Ce qui a permis de faire des exposés à l’oral.
Pour créer nos textes : on a cherché un sujet qui plaisait à chaque groupe puis on a trouvé des données sur des sites d’informations fiables par exemple wikipedia, « un jour, une question », vikidia ou des sites de journaux nationaux.
On les a recopiés sur un traitement de texte et corrigés.
Et finalement on s’est enregistrés avec un micro.
Voilà le résultat des travaux de cette année.
L’emission est disponible au bout de ce lien.
http://bit.ly/StoskopfInfo2016
Bonne écoute !
Le 6 juin 2017, notre classe est partie aux mines d’argent de Tellure. C’est une ancienne mine en Alsace près de Sainte-Marie-Aux-Mines. On a pris le car tôt le matin pour y rester toute la journée.
Arrivés là-bas, on a rencontré nos moniteurs : Pascal et Lucas. Nous nous sommes séparés en deux groupes : le premier groupe est parti s’équiper pour aller sous terre faire de la spéléologie ; le deuxième a commencé à visiter le musée de l’histoire des mines (et de Vito).
Le deuxième groupe est très vite allé aussi se préparer pour aller sous terre.
Pour se préparer il nous fallait une combinaison, un casque, un baudrier, des bottes et une charlotte.
Nous voilà sous terre, il faisait froid, on a marché pendant plusieurs kilomètres, il y avait beaucoup de vent. On croisait des panneaux d’informations. Plus on marchait plus l’espace était étroit et bas, d’ailleurs on a fait un bout de chemin dans de l’eau et de la boue. On a pu voir des restes d’outils dont se servait les mineurs (des chiens de mines, des rails). Les groupes ont monté une vingtaine de mètres à l’échelle pour ensuite redescendre au fond de la grotte avec une corde. Ca faisait un peu peur.
Pour se déplacer parfois on devait être à genoux et même se coucher.
Une fois qu’on est sorti de terre, il a fallu enlever les combinaisons et les laver.
Dans le musée, on a suivi l’histoire de Vito : un jeune homme italien qui a fui en Alsace pour être propriétaire d’une concession. On a pu y voir des pierres et observer la vie quotidienne des mineurs et les outils dont ils se servaient.